RODZAJ PLACÓWKI:

Burmistrz Praszka - Szkoła Podstawowa - publiczna

STRONA WWW

DZIAŁANIE I

TAK - Wsparcie merytoryczne i opieka szkoły polonijnej przez szkołę polską w oparciu o zasadę partnerstwa.

DZIAŁANIE III

TAK - Realizacja partnerskich projektów edukacyjnych

1. Współpraca kadry pedagogicznej:

opracowanie wspólnych programów

opracowanie innowacji dydaktycznych

opracowanie materiałów dydaktycznych

wymiana doświadczeń

3. Współpraca dzieci i młodzieży:

działania z wykorzystaniem platformy

konkursy

projekty edukacyjne

inicjatywy związane z celami programu

KRÓTKI OPIS PLACÓWKI

specyfika, podejmowane działania, mocne strony, obszary do rozwoju

Szkoła kształci dzieci z Praszki i okolicznych wsi od ponad 20 lat. 45 nauczycieli pracuje z uczniami w klasach 1-8 Szkoły Podstawowej-łącznie 12 klas. Do dyspozycji mamy dwa budynki z 15 klasami, w tym : pracownię komputerową,Pracownię Orange (sala wyposażona w laptopy, drukarkę oraz telewizor z konsolą do gier), dwie pracownie językowe, siłownię, salę taneczną, bibliotekę oraz salę gimnastyczną. Uczniowie mają również do dyspozycji świetlicę szkolną oraz stołówkę z zapleczem kuchennym wydającym obiady. Stołówka współpracuje z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej. Przy szkole znajduje się również Orlik oraz boisko do plażowej piłki siatkowej. Uczniowie korzystają również z pływalni miejskiej – obecnie w przebudowie. Dyrektor szkoły, Patrycja Belka jest otwartą i zdeterminowaną osobą, dynamicznie zarządzającą placówką. Już podczas pierwszej kadencji pozyskała od operatora telefonii komórkowej Pracownię Orange oraz środki na budowę boiska plażowej piłki ręcznej. W szkole działają aktywnie: PCK i Caritas, prowadząc liczne akcje charytatywne i promujące zdrowy styl życia. Uczniowie korzystają również z SKO. Samorząd szkolny organizuje wiele imprez, prowadzi sklepik i radiowęzeł. Ważnym centrum działań na rzecz środowiska lokalnego stała się Pracownia Orange, której opiekunowie przygotowali na ferie 2019 bogaty program zajęć dla uczniów naszej gminy, obejmujący m.in. warsztaty origami, warsztaty fotograficzne i kulinarne, kurs podstaw programowania dla najmłodszych oraz wycieczkę do Parku Wodnego w Tarnowskich Górach. Od 1999 roku w szkole działa Uczniowski Klub Sportowy Lider, którego członkowie startują Lidze Wojewódzkiej Kadetek piłki siatkowej dziewcząt oraz rozgrywkach w piłce siatkowej dziewcząt, piłce nożnej, piłce koszykowej i lekkiej atletyce. W 2018 roku nasi sportowcy zdobyli: III miejsce w Wojewódzkich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w Piłce Siatkowej Dziewcząt oraz III miejsce w Wojewódzkich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w Rzucie Oszczepem Dziewcząt i Chłopców. Zespół Wokalny „Trio i przyjaciele”,„Kwintet” oraz Zespół Taneczno Rytmiczny „Cheerleaders”, zdobywają liczne nagrody na przeglądach powiatowych i wojewódzkich.
Pierwszym obszarem, jaki chcielibyśmy usprawnić, jest obszar kompetencji kadry. Kompetencje rozumiemy tutaj klasycznie jako wiedzę, umiejętności i postawy. Żebyśmy mogli "rozwinąć skrzydła" na arenie współpracy międzynarodowej, konieczne jest po pierwsze poszerzenie wiedzy naszych nauczycieli na temat dostępnych możliwości, tego jak z nich skorzystać. Rozpoczęliśmy te działania udziałem w warsztatach w ramach projektu "Moja Europa" jednak zależy nam na pogłębianiu tej wiedzy i zdobywaniu również praktycznych doświadczeń poprzez udział w różnych formach współpracy międzynarodowej.
Drugim obszarem, o którym pisaliśmy już wcześniej, są kontakty partnerskie. Jako że nie mamy zbyt dużych doświadczeń we współpracy międzynarodowej, to brakuje nam też kontaktów partnerskich. Szczególnie jest dla nas ważne, żebyśmy znaleźli partnerów, z którymi moglibyśmy współpracować długofalowo, którym będziemy mogli ufać i mieć gwarancję stabilności współpracy. Ma to istotne znaczenie zarówno pod kątem pracy z młodzieżą, jak i współpracy kadry. Kontakty ze szkołami i organizacjami za granicą będą mogły wspierać rozwój programy szkoły, wzajemne podpatrywanie stosowanych rozwiązań, ale też czerpanie dobrych praktyk.Pozwoli to na zapewnienie różnorodności działań, stworzenie nowych okazji do poszukiwania innowacji, wymiany dobrych praktyk i podnoszenia jakości programu szkoły - a przy tym podtrzymywanie kontaktów partnerskich byłoby zarówno dla naszej młodzieży, jak i kadry, okazją do ciągłego doskonalenia.